- Di., 17. März 2026
- 15:30 - 09:30
- Med-Uni- Innsbruck, Audimax - Fritz-Pregl-Str. 3.
Karriereentwicklung von Frauen* in Professuren in den Gesundheitsberufen

Caroline Haupt, BSc, MA
Doktorandin, Medizinische Universität Innsbruck, wissenschaftliche Mitarbeiterin Katholische Hochschule Mainz, Lehrlogopädin, Universitätsmedizin Mainz, Mainz, Deutschland
Der Vortrag zum Thema „Karriereentwicklung von Frauen* in Professuren in den Gesundheitsberufen“ beleuchtet Geschlechterunterschiede auf dem Weg zur Professur im Gesundheitswesen. Wir diskutieren zentrale Konzepte wie leaky pipeline, glass ceiling und Care-Penalty, zeigen empirische Daten zur Geschlechterverteilung und analysieren strukturelle Barrieren wie Befristungen, Mobilitätsanforderungen und intransparente Berufungsverfahren. Historische Entwicklungen, intersektionale Perspektiven sowie Förderinstrumente und Good-Practice-Beispiele werden kritisch eingeordnet. Ziel ist es, Handlungsperspektiven auf individueller, institutioneller und politischer Ebene aufzuzeigen und gemeinsam zu diskutieren, wie Chancengleichheit und Teilhabe nachhaltig gestärkt werden können.
Doktorandin, Medizinische Universität Innsbruck, wissenschaftliche Mitarbeiterin Katholische Hochschule Mainz, Lehrlogopädin, Universitätsmedizin Mainz, Mainz, Deutschland
Der Vortrag zum Thema „Karriereentwicklung von Frauen* in Professuren in den Gesundheitsberufen“ beleuchtet Geschlechterunterschiede auf dem Weg zur Professur im Gesundheitswesen. Wir diskutieren zentrale Konzepte wie leaky pipeline, glass ceiling und Care-Penalty, zeigen empirische Daten zur Geschlechterverteilung und analysieren strukturelle Barrieren wie Befristungen, Mobilitätsanforderungen und intransparente Berufungsverfahren. Historische Entwicklungen, intersektionale Perspektiven sowie Förderinstrumente und Good-Practice-Beispiele werden kritisch eingeordnet. Ziel ist es, Handlungsperspektiven auf individueller, institutioneller und politischer Ebene aufzuzeigen und gemeinsam zu diskutieren, wie Chancengleichheit und Teilhabe nachhaltig gestärkt werden können.
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